Asistente virtual aplicando técnicas de gamificación para el apoyo de la enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en niños de primer contacto escolar

Resumen

El presente trabajo tiene por objetivo desarrollar un sistema el cual a base de experiencia de docentes y el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura se pueda aplicar técnicas de gamificación y realidad virtual pueda ayudar y reforzar a los padres de familia, profesores y especialmente al alumno en esta etapa donde es importante la lectura y escritura.